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Identifier les situations physiques où il est pertinent de prendre en compte le 
phénomène. - Savoir que l'importance du phénomène est liée au rapport de la 
longueur d'onde aux dimensions de l'ouverture ou obstacle. - Schématiser une 
situation. - Travailler en groupe, échanger pour élaborer le protocole. - Mettre en 
?uvre ...							
